produs/rezultat

decembrie

15 –  controale frontale;

9 – controale tematice;

3 – controale de revenire;

5 – controale inopinate;

7 – controale speciale (în tabere de odihnă)

17 controale tematice;

9 controale de revenire;

37 controale inopinate

decembrie

Elaborate 2 studii și

4 rapoarte statistice monitorizarea nivelului de realizare a Programului de dezvoltare a sistemului educațional municipal  și a Planului strategic pentru anii 2014-2020 „Dezvoltarea și promovarea educației incluzive”

În octombrie curent a fost elaborat un studiu cu privire la cheltuielile suplimentare suportate de instituțiile de învățământ privind în organizarea alimentației elevilor;

25 de rapoarte textuale și statistice, monitorizarea nivelului de realizare a Programului de dezvoltare a sistemului educațional municipal  și a Planului strategic pentru anii 2014-2020 „Dezvoltarea și promovarea educației incluzive”

Elaborat și aprobat

planul de activitatea DGETS pentru anul de studii 2018-2019

– Regulamente de funcționare a instituțiilor educaționale din subordine avizate/ coordonate;

– Regulamente cu privire la organizarea concursurilor școlare și extrașcolare, elaborate și mediatizate

Decembrie

Elaborate 14 regulamente:

4 –  proiecte de decizii pentru CMC;

4 – regulamente cu privire la organizarea concursurilor școlare și extrașcolare, elaborate și mediatizate;

1- Regulament

privind organizarea şi desfăşurarea conferinţei ştiinţifico-practice a elevilor „MUNCĂ, TALENT, CUTEZANŢĂ”, ediția 2017, aprobat prin ordinul DGETS nr.486 din 03.04 2018;

4 –  Regulamente de funcționare a instituțiilor educaționale

1 – Regulament cu privire la modul de acordare și plată a plăților salariale cu caracter stimulatoriu angajaților DGETS

Elaborate 13 proiecte de decizie pentru CMC;

42 –  regulamente cu privire la organizarea concursurilor sportive și 39 de regulamente cu privire la organizarea concursurilor și festivalurilor pentru susținerea potențialului creativ al elevilor,

Regulamentul Concursului Municipal la Fizică pentru Juniori (decizia CA nr.11/7 din 31.10.2018);

– Regulamentul Concursului Municipal la istorie pentru juniori „Viitorii Herodoţi” (decizia CA  nr.11/6 din 31.10.2018);

– Regulamentul Concursului Şcolar Municipal  pentru juniori la limba şi literatura română (decizia CA nr.11/5 din 31.10.2018);

– Regulamentul de organizare şi desfăşurare a Concursului municipal „Pedagogul Anului”

Date statistice cartografiate, sistematizate şi înmagazinate în sistemul republican (SIME) de către administratori din toate instituţiile de învăţământ general (145 de instituţii de învăţământ).

Introducerea datelor în SAPD;

Monitorizarea procedurii de  completarea bazei de date ;

– Actualizarea datelor în SIME. Completarea platformei pentru anul de studii 2018-2019 în toate instituţiile de învăţământ general-148 de instituţii de învăţământ;

– Înmagazinarea datelor   candidaţilor   la evaluarea finală (clasa a IV-a) – 8397 elevi din 133 instituţii;

– Înmagazinaţi candidaţi la examenele de absolvire a gimnaziului -6518 din 124 instituţii;

– Înmagazinaţi candidaţi la liceu în 93 licee – 4398 absolvenţi (cu externaţii 8935 candidaţi);

– Monitorizarea/verificarea completării bazei de date cu reuşita şcolară a candidaţilor la examenul de bacalaureat, sesiunea 2018 – în 93 licee;

– Monitorizarea/verificarea completării bazei de date cu reuşita şcolară a candidaţilor la examenele de absolvire a gimnaziului, sesiunea 2018 – în 124 instituţii de învăţământ;

– Monitorizarea/verificarea completării  bazei de date cu notele de la examenele de absolvire a gimnaziului, sesiunea 2018 – în 124 instituţii de învăţământ;

– Completarea fişierelor (Excel) cu datele candidaţilor pentru sesiunea suplimentară 148 candidaţi din  87 instituţii de învăţământ;

– Constituirea bazei de date cu privire la candidaţii care vor participa la sesiunea suplimentară de bacalaureat – din  93 licee;

– Completarea bazei de date cu referire la rezultatele examenelor de absolvire a gimnaziului, sesiunea suplimentară – 148 candidaţi din  87 instituţii de învăţământ;

– Colectarea şi generalizarea datelor cu referire la testările naţionale pentru clasa a IV-a din 133 instituţii de învăţământ şi din clasa a IX-a din 124 instituţii de învăţământ;

– Monitorizarea completării chestionarelor pentru elevi şi diriginţii acestora din 133 instituţii de învăţământ pentru clasa a IV-a şi din 124  instituţii de învăţământ pentru clasa a IX-a

Crearea Call Centru pentru ghidarea părinților la înregistrarea copiilor în baza de date

În total,  1612 elevi studiază conform programelor educaționale de alternativă (în 3 instituții de învățământ general: Școala primară –grădiniță nr.152, LT „Waldorf” și „Academia Copiilor”

Pentru  performanțele obținute 171 de persoane au beneficiat de  premiul municipal  de merit, în sumă de 1500 lei

Au fost desfășurate 34 de acțiuni  pentru copii și tineri;

4 de trening-uri,  2 ateliere,   2 dezbateri privind oportunitățile antreprenoriale și de angajare în rândul tinerilor, precum și educația non-formală a generației tinere, dezvoltarea capacităților de lider și implicarea lor în activități cu impact pozitiv la nivel de comunitate

Aprobarea districtelor de școlarizare cu toate modificările propuse la ședința Consiliului de administrație (Decizia  nr. 4/7 din 28.03.18,  ord.nr.459 din 29.03.2018).

Colectarea datelor  preventive  privind rețeaua de clase și elevi (în instituțiile de învățământ vor studia 80064 de elevi:

I-IV   – 35431 elevi

V-IX  – 35860 elevi

X-XIII – 8773 elevi)

Proiectul social „Suntem alături”.  În cadrul proiectului au fost selectate 13 familii care au primit în dar produse alimentare, îmbrăcăminte, rechizite școlare, jucării etc.

Compania „Nu doar de sărbători” ajutate 8 familii;

Acțiunea de binefacere „Caravana de Crăciun”, în cadrul căreia au fost ajutați 3500 de copii din familii social vulnerabile

Septembrie

30 controale cu privire la frecvența copiilor.

Au abandonat  studiile  – 22 de elevi ( datele la finele anului de studiu 2017-2018)

Control  tematic în 30 de instituții privind frecvența elevilor, 7 controale inopinate în urma petițiilor.

Identificați 50 de elevi care au abandonat studiile (cl. I – IV 5 elevi, V – IX 45 elevi)

Au beneficiat de odihnă

– 2080 copii în taberele cu sejur de zi;

– 6300 copii în taberele constante;

– 6716 elevi în taberele arendate;

– 3990 în taberele sportive.

– 450 copii și 50 profesori  însoțitori din municipiu au avut posibilitatea de a se odihni gratuit pe litoralul Mării Negre din Costinești, România în cadrul programul PROEDUS

Au fost efectuate 400 controale la blocurile alimentare (107  la cantinele școlărești și 293 la instituțiile preșcolare)

38874 de elevi sunt alimentați (34035 cl. I-IV, 4595- cl. V-IX, 244- cl. X-XII);

A fost efectuat un control tematic în 20 de instituții și 30 de controale inopinate privind organizarea alimentației

Minori cu CES înrolați în sistemul educațional general

Realizat

345 minori cu CES înrolați în sistemul educațional general:

196- copii în instituțiile preșcolare;

149 – copii în instituțiile de învățământ primar și secundar

Elaborarea și perfectarea listelor elevilor din familii social vulnerabile pentru acordarea ajutorului financiar de la Primăria municipiului Chișinău,  8000 de ajutoare unice pentru școlarizarea elevilor din familiile social dezavantajate (câte 700 lei);

7176 au fost ridicate de către beneficiari

Listele posturilor didactice vacante plasate pe pagina web a DGETS;

Necesar de cadre prezentat la Ministerul Educației, Culturii și Cercetării

Organizate 8 concursuri pentru ocuparea funcțiilor de directori

La necesitate este revizuită  informația cu privire la locurile vacante din instituțiile de învățământ din subordine și plasată pe site-ul DGETS;

– Expediate demersuri/inițiate discuții cu conducătorii instituțiilor de învățământ de profil cu privire la acoperirea locurilor vacante (angajarea studenților din Colegiul „A.Mateevici”,  Școala Profesională nr.2)

Colectate și generalizate datele statistice cu privire la personalul angajat din instituțiile de învățământ din subordine

Acordate ajutoare materiale veteranilor muncii pedagogice:

– pentru 75 foști angajați ai DGETS (câte 400lei);

– pentru 50 foști angajați din sistemul educațional municipal, în comun cu „Casa Învățătorului (câte 200 lei)

– pentru 71 de tineri specialiști au fost acordate indemnizații unice  și  compensații conform legislației în vigoare.

– 542 tineri specialiști (în primii 3 ani de activitate) beneficiază de sprijin pentru inserție profesională (reducerea la 75% a normei didactice pentru un salariu de funcție);

– Consiliul municipal Chișinău a acordat pentru 99 tineri specialiști din sistemul educațional compensații bănești (a câte 1000 lei) pentru închirierea spațiu locativ

Organizarea întrunirilor metodice

Consilierea managerilor începători

Decembrie

DGETS

Direcţia inspecţie şcolară

Seminar cu administratorii Sistemului de Personalizare a Certificatelor Gimnaziale (pentru 124 administratori);

2 – seminare cu administratorii SAPD (BAC, 2018, la care au participat administratorii din 93 instituţii de învăţământ);

1 – seminar instructiv pentru managerii şcolari cu referire la organizarea sesiunii 2018  (124 de manageri şcolari);

8 – seminare instructiv metodice pentru cadrele didactice;

28 manageri începători inițiați în lucrul cu personalul.

Elaborate mecanisme motivaționale adecvate

– Organizarea şi desfăşurarea reuniunilor metodice la toate disciplinele şcolare – total-52 reuniuni metodice:  26 reuniuni metodice în luna august şi 26 reuniuni metodice în luna decembrie.

– Seminare pentru cadrele de conducere:-4.

– Seminare pentru cadrele didactice: – 7.

– Seminare pentru tinerii specialişti:- 3.

– Seminar în cadrul şcolii experienţei avansate: -1.

– Conferinţe metodice şi ştiinţifico-aplicative:- 1

Decembrie

22 de funcționari publici instruiți

Decembrie

1839 – deţinători de grade didactice din învățământul preșcolar (13 – gr. superior, 240 – gr. I, 1586 – gr. II);

5042 – deţinători de grade didactice din învățământul primar și secundar general (1565 – gr. superior, 1302 – gr. I, 3175 – gr. II);

Conform planului de atestare: 1412 cadre didactice participă în procesul de atestare şi 73 cadre de conducere (în total 1485 cadre didactice şi de conducere)

65 de cadre didactice,  au beneficiat de ședințe de consiliere psihologică; Desfășurate: Conferința municipală „Climatul relațional de încredere, solidaritate și respect, bazat pe principiile echității și ale toleranței în stimularea motivației, autonomiei și responsabilizării subiecților pentru propria învățare” (disciplina limba străină, 36 cadre didactice participante) și

Conferinţă Internaţională  ,, Învăţământul artistic în contextul valorificării potenţialului creativ al elevilor„ (180  de cadre didactice din 78 instituţii)

Au fost desfășurate:

– Programul de formare „Evaluarea criterială  prin descriptori”  la disciplina  „Dezvoltarea personală” (au fost formate 93 cadre didactice);

– Ciclul de trening-uri pentru dezvoltarea și eficiență personală  „Prevenirea și diminuarea arderii profesionale”

În instituțiile de învățământ extrașcolar

sunt înrolați 20596 copii (13 – Centre de creaţie – 1137 grupe frecventate de 14799 copii;

13 – Școli sportive – 405 grupe frecventate de 5002 copii;

1 – Bazin de înot – 37 grupe frecventate de 795 copii)

Decembrie

Direcția inspecție școlară

13617 de elevi participanți la olimpiadele de sector și municipiu, Conferinţa „Munca, Talent, Cutezanță” ( 823 elevi; 188 membri ai comisiilor de evaluare şi 19 membri ai comitetului organizatoric).

Conferinţe municipale:

– „Personalități notorii ale Basarabiei care au contribuit la trezirea conștiinței naționale în secolele XX-XXI”, ediția a III. (disciplina istoria românilor şi universală, 58 elevi participanţi).

– Activități extracurriculare și parteneriate educaționale în sprijinul formării la elevi a competenței de comunicare în limba engleză”, ediția II (30 persoane participante)

În programele

sportive consacrate „Hramului Chișinăului”, „Zilei Tineretului”, „Gala vedetelor sportive – 2018”, și competițiile  sportive au participat peste 35000 de sportivi.

– Olimpiada la Educaţia tehnologică – 340 elevi participanţi;

– Concursul juniorilor la  Limba şi literatura română (şc. naţ.)  cl. a V-VIII-a, etapa municipală au participat 152 elevi;

– Concursului la Limba şi literatura română, desfăşurat în baza Proiectului Educaţional Internaţional „Lecturiada Publică pentru juniori şi seniori”, ediţia a XV-a – au participat 104 elevi;

– Concursul municipal la chimie „Chimist”, ediţia a V-a, la care au participat 186 elevi;

– Concursul de informatică, oraşul Şumen, Bulgaria-2 elevi şi 1 profesor;

– Concursul la fizică şi Chimie, or. Oradea, România – 19 elevi şi 2 profesori.

Conferința ştiinţifică la limba străină – 45 elevi

Direcția inspecție școlară

4 controale tematice;

2 controale speciale (LT „A. Russo”, LT „Rambam”);

Rapoarte:

– 14 rapoarte anuale de activitate;

– 5 rapoarte cu privire la rezultatele testării naţionale (limba română, matematica (şc. naţ.), limba rusă, matematica, limba română (şc. alol.);

– 7 rapoarte (6 pe discipline școlare şi 1 de totalizare) cu privire la  rezultatele examenelor de absolvire a gimnaziului;

-7 rapoarte (6 pe discipline școlare şi 1 de totalizare) privind rezultatele examenelor de absolvire a liceului (BAC)

–  Raport cu referire la rezultatele sesiunii 2018;

–  Rezultatele examenelor de absolvire a gimnaziului (6);

– Rezultatele examenelor de absolvire a liceului; (BAC) – 7 rapoarte pentru fiecare examen;

– Rezultatele  examenelor pe discipline: 13 rapoarte, transmise la MECC şi raportate la şedinţe.

– Raport de totalizare a reuniunilor metodice;

– Controale tematice -2 (evaluate 39 instituţii de învăţământ).

– Control special 1 (evaluate 148 instituţii de învăţământ).

– Inspecţii de revenire-2, LT „M. Grecu”, Gimnaziul nr. 31.

Control pentru examinarea petiţiilor -5

Controlul privind admiterea la examenele de absolvire în (41 instituţii de învățământ).

Control   privind realizarea conţinuturilor curriculare şi a prevederilor Planului – cadru pentru învățământul primar, gimnazial şi liceal (41 instituţii de învăţământ)

2948 de cadre didactice evaluate în baza standardelor profesionale

9400 de copii pregătiți pentru școală

Decembrie

Peste 500 de tineri au fost antrenanți în organizarea și desfășurarea proiectelor pentru tineret în scopul pregătirii lor pentru integrarea cu succes în societate (Proiectul Educațional „Educație prin experiență”, Proiectul Comunitar  „Umăr la umăr”,  ediția de primăvară)

– Festivalul Internațional de Folclor  „Comori Bucovinene” și Festivalul Internațional „Ștefan cel Mare și Sfânt”, ediția a V-a, unde au participat colective folclorice din 8 țări;

– Organizarea activităților cultural-distractive pentru copii în timpul vacanței de toamnă implicați 78 de tineri;

– Festivalul –concurs de tradiții și obiceiuri de iarnă pentru colectivele de tineret „Florile – Dalbe”, ediția a XXII-a, participanți 25 colective folclorice de tineret;

– Sărbătoarea obiceiurilor și tradițiilor de Crăciun „Aprindeți Luminile”, 18 colective folclorice;

– Maratonul Jocurilor Intelectuale pentru tineri, participanți 340 tineri

595 copii cu CES înrolaţi în învăţământul secundar general, din ei 90 cu dezabilități severe;

58 de Centre de resurse în care activează 62 de cadre didactice

decembrie

Programe sportive consacrate „Zilei sportivului în Republica Moldova” și „Zilei Olimpice Mondiale”

Organizate:

– Concursul „Secvențe din toamna aurie”;

– Expoziția cu caracter ecologic „Universul Centrului Orășenesc al Tinerilor Naturaliști”;

– Program de concert dedicat Zilei Orașului;

– Concurs de aranjament floristic dedicat Zilei Orașului;

– Program de acțiuni dedicate Sărbătorilor de iarnă

Decembrie

Centrul adolescenţilor

120 de participanți la concursul de creații literare proprii „Tinere talente printre adolescenți”.

Participarea a 8 licee la concursul municipal „Orașul meu – mândria mea”

– Sărbătoarea olimpicilor „Sărbătorim performanţa”, cu participarea a 183 elevi;

– Festivalul Tânărului Meșteșugar, unde și-au expus lucrările peste 50 de tineri meșteșugari pe Strada Pietonală;

– Participarea la organizarea și desfășurarea Galei Teatrului Intercultural, din cadrul proiectului „Dialog intercultural în Moldova”

Clase cu profil aprobate

Total clase, – 492 ;

 pe profilurile existente

Umanist – 7584;                                                                 Real – 4213;                                                                  Teatral – 183;                                                               Sportiv – 329;                                                             Arte        –   45

Rețeaua de clase și elevi a fost aprobată la Consiliul de administrație al DGETS nr. 10/1 din 12.09.2018

2 seminare cu managerii instituțiilor de învățământ cu drept de executor secundar de buget.

1  instituție  din municipiul Chișinău și-a asumat rol de executor secundar de buget

– Masă rotundă „Planificarea bugetară: impedimente și oportunități”;

– Seminar „Modalități de promovare a instituției și formarea bunei imagini în societate”

Lansarea proiectelor

noiembrie

Pentru realizarea lucrărilor de reparație capitală și curente au fost alocați și valorificați 43450,6 mii lei.

Componenta municipală constituie -3186,9  lei, inclusiv 8320,5 lei pentru educația incluzivă

Elaborate 9 bugete pe program cu estimările pentru anii 2019-2020

Septembrie – decembrie

159 de elevi din localitățile adiacente au beneficiat  de  transport gratuit  pentru deplasarea la studii

253 de elevi din 4 instituții de învățământ beneficiază  de  transport gratuit  pentru deplasarea la studii

Elaborată oferta pentru 49 titluri de manuale (cu 26 mai mult decât în anul precedent)

În 56 de centre de resurse sunt create condiții optime pentru asigurarea accesului minorilor cu CES în instituții

aprilie

67 – de participanți ai Consiliilor școlare la compania de promovare a activismului civic.

Promovarea responsabilității de cetățean al urbei natale „E timpul să fim altfel”

Concursul   Naţional „Mediul local şi dezvoltarea durabilă”

funcţionării Registrului

municipal al Educaţiei, inclus în Registrul de Stat

Administrarea şi monitorizarea Sistemului SIME la nivel municipal în 145 instituţii de învăţământ

– Introducerea notelor semestru II şi  anuale pentru fiecare elev din 148 instituţii;

– Note teze semestriale; Introducerea absenţelor motivate/nemotivate anuale pentru fiecare elev din 148 instituţii;

– Introducerea notelor elevilor de la testarea naţională (clasa a IV-a) şi a examenelor de absolvire pentru învăţământul gimnazial (clasa a IX-a);

– Promovarea elevilor;

– Analiza situaţiei cu privire la fluctuația elevilor și a cadrelor didactice, auxiliare.

– Generalizarea datelor despre instituţiile de învăţământ; reţeaua de clase; cercuri; ore opţionale; grupe program prelungit și elevi pe fiecare clasă trecuţi prin registrul de stat

Programe lansate/aplicate

Seminar municipal „Managementul programelor și proiectelor” cu participarea a 50 de manageri

Seminar cu administratorii platformei SIME în luna octombrie 2018

Desemnarea unei persoane responsabil de Call Centru (suport informațional pentru înscrierea la grădiniță prin sistemul on-line ) http://egradinita.md

Oferit suport informațional părinților care au avut nevoie de ajutor la înscrierea copiilor la grădinițe

Secția IRC

Realizat

13 acorduri de colaborare

semnate dintre comunitatea educaţională din municipiu şi alte ţări

Încheiate 9 acorduri de colaborare semnate cu comunitatea educaţională din municipiu şi alte ţări

Centrul Adolescenților

Elevii au fost implicați în 16 proiecte sociale („Moș Crăciun ești Tu”; „Copii sănătoși – părinți fericiți”; „Copii respectă bunele maniere”; „Familia. Cunoaște-te pe tine însuți”; „Scrisoare mamei”; „La Putna” etc.)

Elevii au fost implicați în următoarele proiecte:

– Proiectul educațional de promovare a metodelor de învățare inovativă a roboticii cu genericul         – „Caravana roboțeilor”;

Concursul municipal de fotografie pentru elevi;

– Concursul municipal francofon

Seminar „Siguranța copiilor”,  în parteneriat cu IPG; Masa rotunda „Educația în vizorul societății prin optica presei”

– Atelierul „Identificarea, sesizarea și evaluarea cazurilor de violență în mediu școlar. Probleme și soluții” (30 participanți);

– Seminar municipal pentru directorii adjuncți pentru educație „Colaborarea Familia – Școala – Comunitatea în diminuarea situaților de conflict în mediul școlar”